Riqueza cultural y cosmovisión maya de Quintana Roo llegan al Complejo Cultural Los Pinos

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Riqueza cultural y cosmovisión maya de Quintana Roo llegan al Complejo Cultural Los Pinos
Mara Lezama, Centro Cultural Los Pinos, Cultura Maya

Mara Lezama inauguró en la Ciudad de México la muestra que celebra la identidad, los saberes y las tradiciones de las comunidades quintanarroenses

Ciudad de México. – La riqueza cultural , la cosmovisión maya y el orgullo de las comunidades quintanarroenses se hacen presentes en el Complejo Cultural Los Pinos , donde la gobernadora Mara Lezama Espinosa inauguró “ Quintana Roo en Los Pinos”, una muestra que este 3 y 4 de octubre acerca al público capitalino a las tradiciones , expresiones artísticas, sabores y saberes que dan identidad al estado.

Durante estas dos jornadas, visitantes pueden conocer el patrimonio cultural vivo de Quintana Roo a través de presentaciones de música y danza , cocina tradicional, artesanías , talleres y productos elaborados por mujeres y hombres de distintas comunidades de la entidad.

“Venimos a mostrar la diversidad cultural, artística, gastronómica, artesanal y más, con mujeres y hombres que en este gobierno humanista con corazón feminista son protagonistas de nuestras comunidades”, expresó la gobernadora durante la ceremonia inaugural, realizada en la Plaza Jacarandas, con la presencia de la directora del Complejo Cultural Los Pinos, Elisa Lemus Cano. Como parte de la apertura, se realizó la ceremonia maya del Juts’ Lu’um , con la que se pidió permiso a la Madre Tierra para llevar a cabo las actividades, en una expresión de la cosmovisión de los pueblos originarios y de su vínculo con la naturaleza.

“Presumimos los bordados, el urdido de hamacas, las artesanías, los olores y sabores de nuestras tradiciones con la gastronomía quintanarroense”, añadió Mara Lezama, al destacar el valor de las personas que preservan y transmiten estos conocimientos de generación en generación. La directora del Instituto de la Cultura y las Artes de Quintana Roo , Lilian Villanueva Chan, informó que la muestra cuenta con 21 espacios para productores y 15 destinados a artesanas y artesanos.

También participan cocineras y cocineros tradicionales que comparten platillos como taco de pulpo y castacán, tsi’ik de jurel, empanadas de chaya con pollo y queso, tacos de escabeche con but y El Taco de Oro. La programación artística reúne al Ballet Folclórico del Estado de Quintana Roo, la Orquesta de Seguridad Ciudadana, la Orquesta Polifacética de Felipe Carrillo Puerto, el grupo Juul K’iin de Cozumel, Los Juan Diego y el poeta Wildernain Villegas.

Asimismo, el programa contempla las presentaciones de Astrid Hadad y Perla López, “La Mexicana”. Entre las expresiones que el público puede descubrir destaca la Mayapax, tradición musical representativa de las comunidades mayas de Quintana Roo, además de la poesía en lengua maya y la música tradicional peninsular. La oferta cultural se complementa con talleres de bordado, lengua maya , arte y biocultura dirigidos a niñas, niños y público en general.

“Quintana Roo en Los Pinos” es resultado de la coordinación entre los gobiernos de México y Quintana Roo. Por parte del estado, participan el Instituto de la Cultura y las Artes, la Secretaría de Desarrollo Económico, la Secretaría de Turismo y el Instituto de Economía Social y Solidaria.

La muestra continúa este domingo 4 de octubre, de 10:00 a 17:00 horas, con entrada libre en el Complejo Cultural Los Pinos, para compartir con el público la riqueza de un Quintana Roo que honra sus raíces, preserva sus tradiciones y reconoce la cultura Maya en su gente la fuerza viva de su identidad. Torreón .

— Fernando Araujo, investigador de la Universidad Autónoma de Coahuila y doctor en Criminología , consideró que el ataque en la secundaria del ejido La Unión, en Torreón, Coahuila, no puede considerarse un hecho aislado, ni dirigir el tema únicamente a posibles asuntos de salud mental , sino que se tiene que abordar desde el ámbito estructural. De acuerdo con el investigador, los problemas y fenómenos sociales alrededor del caso sí atañen a las autoridades e instituciones.

“Estas situaciones solamente se controlan con políticas públicas , entonces hay una corresponsabilidad en ese sentido”, expuso. El jueves, el fiscal de Coahuila, Federico Fernández, declaró que el móvil del ataque apuntaba a un asunto de querer idolatrar a figuras que cometieron los mismos actos en otras partes del mundo.

En ese sentido, Fernando Araujo comentó que detrás de las “réplicas” de los ataques se ha construido históricamente una narrativa de que en los espacios escolares se generan procesos de vulnerabilidad y de violencia a los jóvenes con ciertas características específicas.

“Sociológicamente hablando, habría que entender si el fenómeno de las violencias, el fenómeno de las réplicas a partir de la magnificación de algunos homicidios conllevan a la naturalización, pero sobre todo a la construcción de la identidad , pues estos jóvenes están cobrando una fuerza relevante o posicionamiento mediático”, planteó. Fernando Araujo también refiere que esas identidades y fijaciones que construyen las juventudes son derivado de vacíos, de sentirse desplazados .

Por tal motivo, dijo que habría que cuestionar el papel de la institución educativa como estructura, pues consideró que privilegia cierto tipo de juventudes e infancias y desplaza a jóvenes que no cumplen satisfactoriamente con los estándares. Segundo ataque La agresión de este jueves es el segundo episodio de violencia por parte de estudiantes que ocurre en Torreón.

En enero de 2020, un niño de 11 años ingresó dos armas al colegio Cervantes de Torreón y mató a una maestra, hirió a otras seis personas y luego se quitó la vida. En esa ocasión, el niño vestía ropa parecida a la utilizada por los atacantes en la secundaria de Columbine, Estados Unidos , en 1999.

Fernando Araujo consideró que no se hizo un diagnóstico en su momento, el cual tendría que haber sido prioritario para entender lo que lleva a un niño a cometer ese tipo de violencia. Indicó que lo que está en manos de las autoridades en el corto plazo es la construcción de un diagnóstico que identifique cómo es la situación de violencia en las escuelas, para empezar a desarrollar un análisis y entender o identificar dónde se focalizan estas violencias.

Consternación “Estamos consternados y conmocionados por cómo sucedió”, dijo Nahum Nevárez, hermano de la maestra Nedi Edit, quien murió durante el ataque. Al velorio llegaron familiares, amigos y la comunidad magisterial para despedir a quien consideran una heroína.

“Es una heroína”, calificó Arturo Díaz, secretario de la Sección 35 del Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación , quien acudió a dar el pésame a la familia la de la profesora asesinada. Emanuel Garza Fishburn, secretario de Educación de Coahuila, también consideró que el actuar de los maestros fue una entrega amorosa y valiente.

Claudia Margarita Martínez Ramos, abuela de una niña que estuvo en el lugar, dijo que acudió al velorio para darle las gracias a la subdirectora , pues, aunque no la conoció, logró contener y proteger a los niños.

“Ella dio la vida por proteger a los niños. La maestra se fue directo al cielo”, recalcó.

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