Los niños están interesados en saber tres cosas básicas: ¿Estoy a salvo?, ¿están ustedes, las personas que cuidan de mí, a salvo?, y ¿cómo esta situación afectará mi vida diaria?
Erna Solberg, primera ministra de Noruega, fue la encargada de dirigirse a las niñas y niños del país nórdico, secundada por Guri Mleby, ministra de Educación y Kjell Ingolf Ropstad, ministro de Asuntos y de Infancia y Familia.
Gobiernos e instituciones de salud han difundido información y ejecutado acciones para proteger a la ciudadanía del coronavirus. Foto: Xinhua/Mohammed Mohammed, archivoLa primera ministra detalló que el mensaje que quería transmitir estuvo relacionado con la importancia de quedarse en casa para evitar el aumento de contagios delsobre cómo interactuar con niños de todas las edades y ayudarlos con las crisis de estabilidad emocional.
a través de información en línea, la televisión y en las conversaciones de amigos o maestros; sin embargo mucha de esa información puede ser falsa.Pregunte a sus niños sobre lo que sabe sobre el coronavirus y aclare dudas. Foto: EFE/ José Jácome, archivoEs necesario reconocer y validar la preocupación de los infantes, para que se expresen conpese a que sus ideas respecto a la enfermedad puedan tornarse exageradas o fantasiosas.
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