Adoptar un enfoque de inclusión en el sistema educativo tiene varias ventajas, como combatir la discriminación, aceptar la diversidad y garantizar que todos los miembros de la sociedad tengan un rol. ⬇️
El equipo editorial de la Revista de la Universidad de México lleva a cabo una profunda y reflexiva conversación con Mercedes Gabriela Herrera, especialista en educación inclusiva, en el artículo titulado “Hacia una escuela inclusiva. Entrevista con Mercedes Gabriela”.
Para ilustrar el avance de la educación inclusiva, los autores se refieren a la Declaración de Salamanca, un documento que propuso un cambio de un modelo segregativo a uno integrativo. El artículo enfatiza la importancia de crear una coexistencia temprana entre los niños para normalizar la situación.
Los niños “normales” también se benefician al convivir con niños o personas con discapacidad, ya que se fomenta la empatía y se ayuda a normalizar la diversidad y aceptar las diferencias desde una edad temprana.
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