La 4T y el acceso a la educación superior. Opinión de HugoAboites Frente a miles que buscan ingresar a la educación superior la cifra es muy pequeña, pero preocupa más que se consolida el limitar cada vez más los espacios en instituciones reconocidas.
Hugo Aboites*asi para terminar la gestión de la maestra Delfina Gómez y apenas un año después de aprobada la Ley General de Educación Superior , ya aparecen iniciativas de autoridades institucionales que buscan restringir el acceso a la educación superior.
Un caso es el de la Universidad Autónoma Metropolitana , donde se está proponiendo una modificación normativa que vendría a eliminar un dispositivo que cumple ya 14 años y que ha hecho posible que, a diferencia de lo que sucede en la UNAM e IPN, las mujeres ingresen a la UAM en una proporción casi igual a la de los hombres.
y en 2020 es de 46 mil 800 .
Un segundo caso es el de la Escuela Nacional de Antropología e Historia . Durante muchos años esta ilustre institución ha admitido a cerca de 550 estudiantes, que es el número de lugares disponibles.
Tanto en el caso de la UAM como en el de la ENAH existe una ventaja importante: ya desde hace años se ha consolidado la práctica de que instituciones como la UNAM, IPN, UAM, UPN, UAEM, UACM, Instituto Rosario Castellanos y otras se reúnan con la SEP y el Movimiento de Aspirantes Excluidos de la Educación Superior para discutir alternativas para las y los jóvenes que quedaron fuera de los procesos institucionales de admisión.
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